Fachdidaktik - Grundausbildung 2.0 Teil 1

Fachdidaktik - Grundausbildung 2.0 Teil 1


Fachdidaktik - Grundausbildung

Begriffe wie Arbeitssystem, Zeitdaten, Prozesse, Kosten oder Ergonomie sind Ihnen bekannt. Sie wissen aus Erfahrung auch, was in der Arbeitswelt alles damit verbunden ist. In dem ersten Teil der REFA-Grundausbildung machen Sie als Lehrbeauftragter Ihre Seminarteilnehmer mit den vielen Methoden und der Praxis rund um die Analyse und Gestaltung von Arbeit bzw. Prozessen vertraut. In dem Fachdidaktik-Seminar eignen Sie sich das erforderliche Trainer-Rüstzeug an.

Seminarziele

  • Sie kennen die Vorgehensweise, wie umfassendes Methodenwissen zur kritischen Analyse von Leistungserstellungsprozessen aufzuarbeiten ist.
  • Sie können gezielt und spontan fachspezifische Praxisbeispiele in die Wissensvermittlung einbringen.
  • Sie wissen, wie die einzelnen Lehrmodule didaktisch methodisch aufzubereiten und zu vermitteln sind.

Seminarinhalte

  • Lernziele und Taxonomiestufen
  • Didaktisch methodische Aufbereitung von Lehrmodulen
  • Lernzielkontrolle
  • Praktische Anwendung und Umsetzung der Themen

Übersicht der Seminarinhalte, für die Sie sich als Lehrbeauftragter qualifizieren:

  • Erfolgreiche Unternehmen, humane Arbeit und REFA
  • Sozialkompetenz des REFA-Arbeitsorganisators
  • Prozessorientierte Arbeitsorganisation„„ Arbeitsdatenmanagement I (Leitlinien/Grundlagen/Methoden)
  • Arbeitsdatenmanagement II (Ablauf- und Zeitarten)
  • Aufgabe und Ablauf (Gliederung und Gestaltung)
  • Arbeitsdatenmanagement III (Ablaufstrukturen/Prozessdarstellungen)
  • Das REFA-Arbeitssystem (Leistungseinheit und Prozessbaustein)

Zugangsvoraussetzung

  • Sie verfügen über ein solides Fachwissen und praktische Erfahrungen in der Gestaltung von Arbeitssystemen und Prozessen.
  • Sie sind als Trainer Erwachsenenbildung qualifiziert.
  • Sie haben die Grundausbildung erfolgreich abgeschlossen.

Zertifikat

Zum Abschluss erhalten Sie eine Bescheinigung über Ihre erfolgreiche Teilnahme am Seminar REFA-Lehrbeauftragter für Analyse und Gestaltung von Prozessen.

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