Mit einer schriftlichen Prüfung wurde der Wissenstransfer nach Abschluss der verschiedenen Fächer dokumentiert. Dabei erreichten die hochinteressierten und motivierten chinesischen Teilnehmer außerordentlich gute Resultate. Eine Projektarbeit mit dem Ziel, Prozesse zu verbessern, rundete mit Ergebnispräsentationen der einzelnen Gruppen den ausgesprochen gelungenen und positiven Seminarverlauf ab.
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